学校に 3D プリンターが必要な理由

Post-80 の世代は、多くの点で前の世代とは革命的に異なっていると言えます。-80 長い髪、仮装、ディスコがこの世代の象徴のようです。 教育技術では、パソコンが支配的な地位を占めています。 今日、投稿-90も同様の変更を受けており、ハードロックとマンバン (ヘアスタイル) を提唱しています。 教育テクノロジーでは、最先端のテクノロジーが支配的な地位を占めています。 したがって、PC が 3D プリンターに道を譲る時が来ました。

3D プリント技術、または付加製造技術は、過去数十年で全世界に影響を与えました。 技術の成熟と価格の低下に伴い、3D プリンターはオフィス、家庭、さらには学校にまで浸透しています。 問題は、なぜ学校に 3D プリンターが必要なのかということです。

視覚的および運動感覚的な学習スタイルをサポート

多くの証拠が、複数の学習スタイルを統合することで、学生が知識を理解し保持するのをより効果的に支援できることを示しています。 関連するものを自分の目で見て触れることで、知識の理解を深めることができます。 これは、物理学と空間概念を説明するときに特に重要です。 統計によると、抽象的な概念だけを説明した場合、生徒は 20% しか覚えられませんが、個人的に体験した場合、90% 覚えることができます。 3D プリンターを使用すると、教師はコース関連のモデルを印刷して、学生の理解を深め、退屈な概念を面白くすることができます。

チームスピリットを高め、問題解決能力を高める

3D 印刷技術を使用して、学生は仮想モデルを印刷して実際の問題を解決することができます。 教師は、設計および開発段階で生徒に必要な指導を行い、最終段階で生徒の作品を評価し、3D 印刷技術を通じて生徒の批判的思考力を養います。 度重なるデザイン修正、印刷失敗、印刷工程での印刷失敗などの悔しい思いはありますが、成功した後の充実感は何物にも代えがたいものです。 同時に、一緒に問題を解決する過程で、学生のチームワーク精神も向上しました。

通常では触れられない物体との間接的な接触

多くの場合、学生は骨董品や化石などの壊れやすいものや貴重なものにアクセスできません。 しかし、3D プリント技術を使用すると、これらのアイテムのモデルを複製して、学生が自分の手で勉強したり、間近で観察したり、家に持ち帰ったりすることができます。 これは、美術館に行ってガラス越しに鑑賞するよりも直感的です。